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研學旅行 study travel
以中小學生爲主體對象,以集體旅行生活爲載體,以提升學生素質爲教學目的,依托旅行吸引物等社會資源,進行體驗式教育和研究性學習的一種教育旅行活動
研學旅行 study travel
以中小學生爲主體對象,以集體旅行生活爲載體,以提升學生素質爲教學目的,依托旅行吸引物等社會資源,進行體驗式教育和研究性學習的一種教育旅行活動
包括:基地創辦原則、基本設立條件和要求、教育與體驗、設施與服務、安全管理
1、挖掘研學旅遊資源
研學旅遊的開發,需要充分利用區域内的文化資源,通過旅遊資源與文化資源相(xiàng)互融合,提升景區整體文化品味。其次,一般景區中應用的園林花卉、動植物及設施農業,隻要經過配套的多媒體課件開發,即可快速升級研學旅行價值。
2、打造主題品牌、優化産品設計
打造特色鮮明的文化主題品牌,在産品設計中将“遊”“學”交融并舉。成功的研學旅遊産品設計要能夠引導學生從旅行中發現(xiàn)問題,爲學生提供探究、解決問題的機會,融入注重知(zhī)識和技能綜合運用的課程之中。這就要求景區通過确定主題與設計線(xiàn)路,以學生爲主體,有針對性地安排内容豐富的參觀、學習探究活動,以增強學生的學習興趣和學習能力;産品設計可以與學校教學課程聯系起來,形成更有利于探究學習與創新思維的課程體系。研學旅遊産品的開發,不隻是(shì)針對青少年的科考培訓、拓展、夏令營等,也可以開發正對成年人的研學産品,例如:瑜伽養生、高爾夫、潛水、飛行等領域,通過短期的研學旅遊,學技能類課程,從而收獲各類證書(shū),豐富業餘生活。
3、提高市場影響力
提高市場影響力的方法有很多種,首先是(shì)創立獨特有特色的研學旅遊品牌,能夠獲得權威機構認定或業内權威專家的證明。其次,場地内旅遊資源要獨特且豐度有價值。第三,積極組織承辦或參辦重要的會議(yì)或活動,提高市場知(zhī)名度。最後,服務配套要到位,有極好的聲譽,獲得遊客和專家的普遍贊美。
4、完善旅遊設施建設
完善景區内旅遊購物、旅遊住宿、旅遊餐飲等各項遊服設施,豐富研學旅遊體驗,從而擴大景區旅遊收入。
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